Вопросы для обсуждения в рамках семинара-совещания

1. Какие возможности предоставляет внеурочная деятельность по учебному предмету «ОБЖ» для обучающихся и педагогов?

2. В чем на Ваш взгляд заключается специфика внеурочной деятельности по учебному предмету «ОБЖ»?

3. Какие основные проблемы или затруднения возникают у учителя ОБЖ при организации внеурочной деятельности? Как Вы их решаете?

4. Какие практики и какие методы и формы внеурочной деятельности по ОБЖ являются сегодня наиболее востребованными в глазах школьников?

5. Как Вы считаете, какие ресурсы сегодня можно использовать для организации внеурочной деятельности по учебному предмету ОБЖ в основной школе?